Skip to content

Отчет по адаптации 1 класса классного руководителя

Скачать отчет по адаптации 1 класса классного руководителя djvu

Не всегда мне удаётся не разобраться в причинах такого поведения, опасаюсь, что это может привести к нервному срыву и нарушению психического здоровья детей. С целью профилактики утомления, нарушения осанки на уроке проводятся динамические паузы и гимнастика для глаз при обучении письму, чтению, математики. Я неоднократно советовала родителям обратиться к детскому психологу и к врачу-неврологу. Плохое поведение — сигнал тревоги, повод внимательно понаблюдать за учеником и вместе с родителями разобраться в причинах трудностей адаптации к школе.

Первый год обучения в школе чрезвычайно сложный, переломный период в жизни ребёнка. Оставьте свой комментарий:. Возбудимость, повышенное двигательное беспокойство и другие проявления эмоциональной неустойчивости — явления вполне объяснимые.

Также необходимо знать и учитывать педагогу в своей работе особенности организма школьника на протяжении каждого урока, учебного дня, недели, года, выстраивать образовательный процесс так, чтобы можно было варьировать интенсивность нагрузки и наиболее сложный материал давать в период, когда у детей больше сил. Развитие отдельных органов и систем организма ребенка должно достичь такого уровня, чтобы адекватно реагировать на воздействия внешней среды.

Очень полезно давать детям творческие учебные задания. Классный руководитель: Шамшетдинова Р. Школа определяет правила поведения детей, но нельзя пренебрегать при этом их интересам. А моя задача ему в этом помочь. Россия, с. Продолжительность 72 часа. Вот почему многие исследователи считаютболее оптимальным для поступления в школу возраст не 6, а 6, лет.

В результате работы на этом этапе дети разбираются, что им мешает, а что - помогает стать настоящими школьниками; 3 этап адаптационного периода: учитель обсуждает с ребятами возможные критерии оценки учебной работы правильность, аккуратность, красота, старательность, интерес и др. Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников. Учите ребенка быть вежливым и спокойным в обращении.

Содержание занятий носило развивающий характер и направлено на формирование у детей более точного представления о школе и роли ученика в ней. Испытывают затруднения в учебной деятельности: они не справляются с учебой, испытывают проблемы в общении с одноклассниками, во взаимоотношениях с учителем. Похожие файлы Отчёт адаптации первоклассников. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Организуйте личное общение с каждым учеником своего класса; будьте в курсе их радостей и переживаний.

txt, rtf, djvu, fb2